素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志公布“2016年十大流行語”，“供給側”“洪荒之力”“吃瓜群眾”“小目標”入選。對比央視新聞此前發(fā)布的2016年度漢語盤點提名名單就會發(fā)現(xiàn)，這些流行語并非第一次上榜。想知道這些流行語為什么流行么？看看語言學家是怎么解讀的吧！

流行語一：供給側

2015年11月，中央財經領導小組第十一次會議提出了“供給側結構性改革”。此后，“供給側”成為高頻詞。推進供給側結構性改革，是適應和引領經濟發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新，是適應國際金融危機發(fā)生后綜合國力競爭新形勢的主動選擇，是適應我國經濟發(fā)展新常態(tài)的必然要求。供給側結構性改革指明了全面深化改革的方向，前景令人期待。

流行語二：工匠精神

“工匠精神”本指手藝工人對產品精雕細琢、追求極致的理念，即對生產的每道工序，對產品的每個細節(jié)都精益求精，力求完美。2016年《政府工作報告》提出，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的“工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來，成為制造行業(yè)的熱詞。不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是，使用范圍擴展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可稱“工匠精神”。

流行語三：小目標

萬達集團董事長王健林在接受電視專訪時表示：“想做世界首富，這個奮斗的方向是對的，但是最好先定一個能達到的小目標，比如我先掙它1個億?！鄙钍苷饎拥木W民紛紛轉發(fā)視頻圖片?！靶∧繕恕边@個詞語的走紅，意思正好與本義相反，指的是普通人難以達到的“大目標”，甚至是一輩子無法企及的目標，其中滿含網民的娛樂、自嘲精神。

流行語四：洪荒之力

2016年8月，中國選手傅園慧在里約奧運會女子100米仰泳半決賽中“殺出重圍”、晉級決賽。賽后接受媒體采訪時，她以一句“我已經用盡洪荒之力啦”紅遍神州。語言學者指出，“洪荒”本指混沌、蒙昧的狀態(tài)，借指遠古時代。如今，“洪荒之力”被頻頻使用，多用來形容超乎想象的巨大能量，也顯示國人在過去一年中“狀態(tài)很拼”。

流行語五：吃瓜群眾

現(xiàn)實生活中，人們常一邊嗑著瓜子，一邊聽人閑聊。在網絡論壇中，人們發(fā)帖討論問題，后面往往有一堆人排隊跟帖，或發(fā)表意見，或不著邊際地閑扯。2016年，有好事之徒將“不發(fā)言只圍觀”的普通網民稱為“吃瓜群眾”。人們頻頻以“吃瓜群眾”自嘲或互嘲，用來表示一種不關己事、不發(fā)表意見僅圍觀的狀態(tài)。

流行語六：友誼的小船，說翻就翻

2016年3月，一個叫“喃東尼”的畫師在其微博上貼出了一組名為《友誼的小船說翻就翻》的漫畫：兩個生動可愛的小企鵝是對好朋友，坐在同一條小船上，因為一個小原因(如一方變瘦)，小船立馬弄翻。這組漫畫很快受到追捧，網民紛紛配上新的文字，掀起了一場“翻船體”造句大賽。

語言學者考證稱，“友誼的小船”可能源自風靡中國的經典美劇《老友記》?！独嫌延洝返呐_詞曾幽默一記：“什么船是永不沉沒的？友誼的船。”

流行語七：葛優(yōu)躺

2016年7月，一組“葛優(yōu)躺”表情包開始出現(xiàn)在網絡上。其圖片源自曾熱播的大型家庭情景劇《我愛我家》，葛優(yōu)飾演的“二混子”去別人家蹭吃蹭喝，像一攤爛泥癱坐在沙發(fā)上，神態(tài)“妙趣橫生”。

隨著表情包走紅，網民們便把極其懶散的癱坐姿勢稱作“葛優(yōu)躺”。有人說，如今生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，內心累積了越來越多的“負面情緒”，“葛優(yōu)躺”式的“頹廢”迎合了人們放空一切、降低焦慮、釋放壓力的心理需求。這正是“葛優(yōu)躺”一詞流行的心理背景。

流行語八：套路

漢語中本有“套路”一詞，指編制成套的武術動作，如少林拳套路；也指成系統(tǒng)的技術、方式、方法等，如改革新套路。2016年網絡流行語中的“套路”翻出新意，泛指經過精心編制的、用來迷惑人的說法或做法，甚至詭計、陷阱。

流行語九：一言不合就xx

語言學者考證指出，“一言不合”本義為一句話說得不投機。這一流行語如今使用已經泛化，更多地表示“任性”“動不動”的意思，如“老師一言不合就表揚學生”“單位一言不合就發(fā)獎金”“股市一言不合就下跌”等等。

流行語十：藍瘦，香菇

2016年一度風行的“藍瘦，香菇”，其實是“難受，想哭”的諧音。2016年10月，廣西南寧一小哥失戀后錄了一視頻：“難受，想哭，本來今天高高興興，你為什么要說這種話？難受，想哭……”一口濃郁的廣西話聽上去像“藍瘦，香菇”。語言學者指出，“藍瘦，香菇”的流行，迎合了年輕人在表達上的游戲化心理，即詞語要有意思，又要視覺化。

想知道教育類關鍵詞有哪些？看看今日教育雜志社執(zhí)行孫曙總編輯是怎么解讀的吧！

面向未來的教育深刻變革

2016 年，“十三五”開局。這一年來，面向未來的教育景象，漸次清晰。創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，提高質量、促進公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結構的四個著力點，引領當前和今后教育發(fā)展的方向，教育正經歷一場深刻的時代變革。

關鍵詞：核心素養(yǎng)

“核心素養(yǎng)”框架發(fā)布，立德樹人明確新指針。

9 月，牽動全社會關注的中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)框架正式出臺，凝練出人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)，構建了學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。

核心素養(yǎng)作為一套經過系統(tǒng)設計的育人目標框架，既與“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”一脈相承，又是教育面向未來、面向世界的大勢所趨。

從“雙基”到三維目標，再到核心素養(yǎng)，提高教育質量有了更為明確的目標導向。

關鍵詞：新教材啟用

“三科教材”修訂啟用，課程改革再揚新帆。

9 月，義務教育道德與法治、語文、歷史三科新教材在秋季學期正式啟用，真正落實了社會主義核心價值觀進教材、進課堂的要求。

新教材對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和法治理念的傳承和開拓，彰顯了文化自信的力量，為培養(yǎng)具有中華文化底蘊、中國特色社會主義共同理想、國際視野的一代新人奠定了厚實的基礎。

關鍵詞：考試招生制度改革

“中高考改革”系統(tǒng)設計，考試招生制度改革駛入深水區(qū)。

2016 年，浙江、上海高考改革先行先試，即將迎來 2017 年的首次“大考”。包括重慶在內的全國諸多省市也紛紛出臺了考試招生制度改革實施方案。

9 月，教育部出臺中考改革指導意見，克服唯分是舉，導向綜合素質提升，構建了與高考改革有機對接的招考體系。

隨著招考評價改革的不斷深入，將極大地推動高校與中小學構建一體化的人才培養(yǎng)模式，為全面提高教育質量提供科學的指引。

關鍵詞：互聯(lián)網+創(chuàng)客教育

“互聯(lián)網+創(chuàng)客教育”虛實互動，重構教育系統(tǒng)新生態(tài)。

6 月，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出有條件的地區(qū)要積極探索信息技術在“眾創(chuàng)空間”、跨學科學習（STEAM 教育）、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應用?！皠?chuàng)客教育”正式進入國家層面的教育發(fā)展規(guī)劃。

溫州、深圳、重慶等地區(qū)和中小學校紛紛行動，變革學習場景，重構學習方式，以信息化推動教育現(xiàn)代化，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和動手能力。

關鍵詞：體育美育，防治校園欺凌

“體育美育”聯(lián)動發(fā)展，“防治校園欺凌”重拳出擊。

促進學生身心健康成長，日益成為教育關注的焦點。

5 月，國務院發(fā)文，要求強化學校體育，促進學生身心健康全面發(fā)展。8 月，教育部與重慶、甘肅等 8 省（市）簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄，構建中央部門和地方政府上下聯(lián)動、統(tǒng)籌整合、協(xié)同推進的工作機制。

校園欺凌問題備受關注，11 月，教育部等九部門聯(lián)合發(fā)文，打出重磅組合拳，還校園一片美好與向善的凈土，構筑青少年學生身心健康成長的堅固長城。