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Teaching Service Area日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2016屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,要求各地各高校做好2016屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。通知指出,從2016年起所有高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,對(duì)全體學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課和選修課,納入學(xué)分管理。
通知要求,對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生,開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程。對(duì)已經(jīng)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生,開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)培訓(xùn)。要廣泛舉辦各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,支持高校學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等社團(tuán),舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇。高校要設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
通知強(qiáng)調(diào),要健全高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。從2016年起,各地各高校要重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生、暫不就業(yè)畢業(yè)生等指標(biāo)。建立三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,輔導(dǎo)員及時(shí)了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)狀況和意愿,院系認(rèn)真核實(shí)匯總就業(yè)數(shù)據(jù),學(xué)校實(shí)時(shí)更新就業(yè)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)相關(guān)信息。高校要有針對(duì)性地加大對(duì)有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生的指導(dǎo)服務(wù)力度,幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
對(duì)于就業(yè)困難畢業(yè)生,教育部要求做好幫扶工作。“要準(zhǔn)確掌握家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、農(nóng)村生源畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類(lèi)就業(yè)困難群體的具體情況,實(shí)行‘一生一策’動(dòng)態(tài)管理,通過(guò)開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)、組織專(zhuān)場(chǎng)招聘等活動(dòng),做到精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)幫扶。各地各高校要積極協(xié)調(diào)配合人力資源社會(huì)保障、財(cái)政等部門(mén),做好求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)和發(fā)放工作。”通知表示。
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