【政策速遞】教育部關(guān)于印發(fā)《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系（2020年版）》的通知

• 轉(zhuǎn)載新聞
• 2021-01-13

為全面貫徹落實全國教育大會精神以及《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，充分發(fā)揮教育統(tǒng)計工作對教育管理、科學(xué)決策和服務(wù)社會的重要作用，我部組織專家對2015年發(fā)布的《中國教育監(jiān)測與評價統(tǒng)計指標體系》進行了修訂和完善。

【職教聲音】1+X證書制度第四批試點公布！270家職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織、355個職業(yè)技能等級證書

• 轉(zhuǎn)載新聞
• 2021-12-31

為進一步做好“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作，根據(jù)有關(guān)工作安排，2020年6月，我所受權(quán)發(fā)布了《關(guān)于招募第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織的公告》。經(jīng)過專家遴選、公示、核查企業(yè)信用和涉稅信息、復(fù)核等程序后，提請國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議審議，確定270家職業(yè)教育培訓(xùn)評價...

高職院校深化產(chǎn)教融合的路徑選擇

• 轉(zhuǎn)載新聞
• 2021-06-18

【職教之聲】2020職業(yè)教育這一年： 做好當“主角”的準備了嗎？

• 轉(zhuǎn)載新聞
• 2021-01-06

如今，技術(shù)技能人才不僅在就業(yè)市場上備受追捧，也獲得社會的尊崇，大國工匠的故事和精神廣為流傳，就是最生動的證明。這也促使全社會重新審視職業(yè)教育的發(fā)展和未來，開始重視職業(yè)教育的價值。