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隨著長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略,浙江加速推進(jìn)“兩個(gè)高水平”建設(shè)、打造“重要窗口”標(biāo)志性成果,嘉興市大力實(shí)施新制造“555”行動(dòng)計(jì)劃,作為長(zhǎng)三角一體化聯(lián)結(jié)樞紐的嘉興市海鹽縣,正面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中技術(shù)技能人才嚴(yán)重不足難題,每年各類技術(shù)技能人才短缺上萬(wàn)人。
按照1+X證書制度的邏輯,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)蘊(yùn)含了嶄新的價(jià)值意涵,呈現(xiàn)了新的形態(tài)表征,對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)性的影響。從現(xiàn)有體系來(lái)看,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與1+X證書制度的要求還有一定的差距,需要對(duì)其影響的要素及其相互關(guān)系進(jìn)行解構(gòu)和建構(gòu),通過(guò)內(nèi)外變革及其系統(tǒng)互動(dòng),設(shè)計(jì)科學(xué)的實(shí)施路徑,形成相互配合和相互影...
日前,教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》(以下簡(jiǎn)稱新版《目錄》)。教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。
2021年,我國(guó)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。長(zhǎng)江教育研究院據(jù)此梳理出2021年可能出現(xiàn)的十大教育熱點(diǎn)。
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